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                大變革時代的比較政治學研究研討會成功舉辦
                2021年07月21日 14:02 來源:中國社會科學網 作者:清華大學國際關系學院/供稿 字號
                2021年07月21日 14:02
                來源:中國社會科學網 作者:清華大學國際關系學院/供稿

                內容摘要:

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                作者簡介:

                  

                清華大學政治學系教授、系主任張小勁致辭 主辦方供圖

                    2021年7月,清華大學主辦的第十四屆政治學與國際關系學術共同體年會在北京遼寧大廈隆重召開。7月5日,由清華大學政治學系主辦的“大變革時代的比較政治學研究:理論、方法與前沿議題”分論壇在成功舉辦,來自清華大學、北京大學、中國人民大學、浙江大學、上海交通大學、南開大學和廈門大學等國內外知名學府的學者們集聚一堂,從不同方面對比較政治的相關議題展開了深入的討論。本次研討會還吸引了相關專家學者、廣大學子以及業界人士60余人到現場旁聽。

                會議現場 主辦方供圖

                    開幕式由本次研討會的發起人、清華大學政治學系教授蘇毓淞主持,清華大學政治學系教授、系主任張小勁致辭。作為國內比較政治學的領軍人物之一,張小勁教授在講話中表示,正是由于廣大學人的不懈努力,比較政治學才能永葆青春活力,如今漸漸成為學科的前沿方向。他對相關專家學者的到會參與表示由衷的感謝,并殷切希望廣大學人能夠不斷深入對相關議題的研究,力爭能夠有所學理創新和學科貢獻。緊接著,蘇毓淞教授進行了發言。他簡單地介紹了本次研討會召開的緣由,其實在今年5月份,清華大學政治學系舉辦了“政治學經典議題與實證前沿”學術研討會,不過由于疫情等客觀原因,很多討論未能盡興。而本次的比較政治學研討會可以說是一個半月前會議的延續。他認為這次研討會的主題仍然定位在政治學經典議題上,定位在比較政治學的初衷—— “比較”的主題上。同時,蘇毓淞教授對廣大專家學者的到會討論表示感謝,并由衷地希望大家可以積極提問,莫讓學術討論成為“走過場”。之后,正式開始了本次論壇的第一個單元。

                會議現場 主辦方供圖

                    清華大學政治學系教授蘇毓淞主持了本次研討會的第一單元。

                清華大學政治學系教授蘇毓淞主持第一單元 主辦方供圖

                    首先,來自南開大學周恩來政府管理學院的李春福副教授和學生肖偉林匯報了題為《解析民主崩潰的話語體系:從民主解固到民主失效》的研究。該研究首先回顧了規范與經驗上的民主概念以及民主化研究的歷史過程。然后基于民主崩潰的定義引入了“民主解固”這個問題,通過對于轉型范式的統計結果研究,他們發現在第三波民主化轉型的過程中逐漸發生了政治現代化等同于西方化、政治轉型等同于民主轉型的結果。此外,他們還分析了民主崩潰的三重話語,強調鞏固民主的進程也并未一勞永逸。

                南開大學周恩來政府管理學院的李春福副教授和學生肖偉林匯報發言 主辦方供圖

                    接著,來自廈門大學公共事務學院的王偉光副教授分享了題為《宗教寬容與恐怖主義——來自WVS和GTD數據經驗性分析》的研究。他的研究指出既有的定量研究存在若干不足。通過實證分析,其發現,宗教寬容與一國恐怖襲擊狀況之間表面所呈現出來的相關性,可能在很大程度上是教派影響的結果。此外,教派與一國的宗教寬容和恐怖主義狀況存在比較顯著的關系。他也指出了自己研究的不足,他認為研究中顯示出的穆斯林比例與恐怖主義間的關系,也有可能如宗教寬容與恐怖主義間的關系一樣,不能排除其他變量導致的虛假關系。另外,本次研究只集中于觀念層次;而沒有考察如經濟、政治、社會等其他顯然對恐怖主義的發生也有重要影響的客觀變量。

                學者發言 主辦方供圖

                    然后,來自中國人民大學國際關系學院的韓冬臨教授匯報了題為《中歐民眾美好生活感知比較研究》的研究。韓冬臨強調,如今安全感幸福感已經成為社科領域的主要關注方向,在中國這兩個詞語已經隨著時代的發展為“美好生活”,成為獨有的“中國詞語”。作為世界上同樣具有較高幸福水平的中國和歐洲地區,中歐既有外在差異,也有內在差異。其研究應用幸福感、安全感、獲得感作為第一維度,每一維度又分為三個不同的指標,借鑒第七次世界價值觀調查(World Value Survey 7)的數據,制作標準差和標準化因子負荷量,發現了各國民眾的美好生活感知總體處于較高水平(尤其是德國、安道爾和中國),他還發現國別差異顯著存在。當然,韓老師認為其研究的資料來源非常有限,指標的設立還不夠完善,只有五個歐洲國家,個體層面的數據也無法對國別差異(即國家層面)有所準確解釋。

                  學者發言 主辦方供圖

                    在第一單元的三篇研究匯報完畢后,來自上海交通大學公共事務學院的魏英杰副教授和即將入職北京大學社會研究中心(光華管理學院)的楊鋒博士分別對三篇研究進行了評議。首先由魏英杰點評,其認為“民主解固”這篇研究在實證證據方面還有待充實;建議研究者進一步厘清民主解固和侵蝕的關系、梳理案例與情境的對應性,建議可按照美歐、第三波民主國家分析,選擇兩到三個案例進行分析,進一步增強研究的說服力。他認為第二篇關于宗教與恐怖襲擊的研究的論點很好,是理念對政治行為影響的研究。他建議在研究中變量間關系應該說明Religious和secular terrorism的區別、宗教寬容度的相關研究;恐怖襲擊次數若能夠進行區分(本國組織還是跨國恐怖組織)就會更加詳細。他建議此研究可以加入機制性的討論和案例、同時考慮內生性問題、并且加強政策的可操作化,例如如何塑造民眾宗教觀等。他認為第三篇研究的研究選題值得肯定,直擊時代脈搏,同時呈現了較為優秀的跨國比較研究,非常難得,但是在中國安全感的分析上日后還需要多加解釋。

                學者發言 主辦方供圖

                    接下來是來自北京大學-普林斯頓大學國際聯合博士后(即將入職北京大學社會研究中心)楊鋒老師對上述研究進行了評論。他認為第一篇研究關注的問題很好,選取的具體案例較為合適。借助數據庫,通過三個不同過程研究民主崩潰的原因是否相同,在接下來的研究中應該多加數據和參數,以使得結果更加明確。他認為第二篇研究應該進一步研究非宗教國如何處理他國恐怖襲擊,考慮單一教派國家的恐怖襲擊數量是否會很少,并且對于研究進行0的處理,例如有的國家一直沒有恐怖襲擊,這也是確實存在的現象。他認為第三篇研究應該對具體選擇的數據做出解釋,并且增加探討機制,例如GDP 的影響等。相關研究者對評論人的意見和建議進行了回應,此外現場聽眾踴躍提問,與發言嘉賓展開了深入的討論。

                學者發言 主辦方供圖

                  第二單元的匯報由中國人民大學國際關系學院的韓冬臨教授主持。

                    首先,廈門大學經濟學院助理教授張希睿分享了題為“Public Acceptance of Immigrants Assimilation in a Culturally Distant Context: The Case of China”的研究。他們的研究認為國際移民越來越成為一件平常的事。依據之前專家學者在1999年提出的“異鄉人的亞裔群體”理論引發了研究問題:長文化距離可能會讓同化主義效果消失,公眾是否能接受長文化距離的移民主動融入。利用調查實驗的方法,他們的研究表明在長文化距離的語境之下,中國公眾依然會支持“主動同化”的海外移民。公眾支持的動力主要來源于減少移民對本國文化與民族認同的威脅的焦慮。公眾支持也部分基于經濟(工具主義)的考慮。同時他們的研究還建議,國家在制定移民、留學生政策時,應該考慮加入鼓勵同化的相關措施和服務,比如鼓勵外國居民學習中文等。同時我們也應該繼續探討公眾對同化的態度是否會受移民國籍、種族和性別等因素的影響等問題。

                  學者發言 主辦方供圖 

                    接著,來自清華大學公共管理學院的水木學者、博士后江漢臣分享了其與斯坦福大學博士生盧櫻丹、清華大學公共管理學院副教授唐嘯合作的《借鑒發達國家經驗能夠提高公眾政策支持嗎—基于調研實驗法的實證研究》一文。在國情社情世情發生重大變化,公共政策問題日趨復雜,決策過程日趨科學化的今天,“借鑒發達國家經驗”是否仍然能夠促進公眾支持?他們采用“房產稅”作為政策情景,基于網絡調研實驗數據進行了研究,結果發現,借鑒發達國家的政策經驗并不會顯著影響公眾對房產稅政策的支持度;對年輕人和低收入水平的受訪者而言,發達國家政策參考顯著降低了他們對于房產稅政策的支持度;發達國家政策信息顯著降低了公眾對房產稅適合中國國情的判斷。

                學者發言 主辦方供圖

                    最后,來自清華大學政治學系的胡悅副教授分享了《語言政策場域與政治參與意識:中國英語教育政策下的民眾政治效能研究》一文。胡老師首先提出了一個問題:從長遠看,英語掌握是否能改變公民對國家和政府關系、政治理念的認知。他認為語言可以從信息、價值體系、自我認同、優勢提升四個維度影響人對政府、政治認知的理解。基于CGSS2010的數據實證分析了語言是否會對內部效能感產生作用,同時判斷四個機制在多大程度上能起作用。研究表明,英語水平對內部效能感和外部效能感都有一個總體積極作用,對于內部效能感和內部效能感語言的影響路徑是不一樣的。

                  學者發言 主辦方供圖 

                    在三位研究者匯報完畢后來自清華大學公共管理學院的副教授陳濟冬以及北京大學的楊鋒博士分別對三位研究者的匯報進行了點評。陳濟冬首先評議,他認為這三篇都是研究“公共輿論”(public opinion)的文章。第一篇是研究“中國人如何看待外國人,第二篇是研究中國人怎樣看待外國政策,第三篇關注中國人用什么樣的方法研究外國的信息。每篇研究都能對于中國當下的政治制度有很多啟示。第一篇的題目在國外是一個很有熱度的話題,但是他認為之前已有的文獻沒有梳理出他們發現結論的機理,這篇文獻提出了中國對于西方人看法的理論機理。他建議可以探討一下和文獻得到不同結果的原因,包括中美對于此實驗產生不同反應的內在機理。同時這個研究對于現實問題有何啟示,他舉了近期的留學生問題作為引子,希望研究人員進一步思考。第二篇的題目看似公共管理,但實際上是政治制度的問題。他介紹了兩篇相關的論文供研究者參考,并表示這篇文章從政策層面的國家信息來分析民眾的政策支持度,這在一定程度上支持了“制度自信”的假設基礎,但是若想進一步闡釋可能要進一步改變實驗中的政策敘事方法,盡量讓受試者(老百姓)明白政府的政策是經過深思熟慮的。第三篇研究證明了了語言是獲取信息的能力。若這個文獻的理論行之有效,那么就可以輔佐政策制定者認識到這一舉措可以導致社會觀念的分化,甚至是一種極度分化。同時學習英語的能力也需要考慮到內生性問題這一點。因為自信和不自信的人會對于自身的英語水平產生誤判,他建議問卷中可以增加一些度量受試人自信程度的選項。

                學者發言 主辦方供圖

                    接下來,楊鋒博士對相關研究進行點評。他認為這三篇具有很強的政策含義。對第一篇,他建議作者還應考慮許多生活在中國的非洲人士,而不能僅僅考慮中國對于來自英美外國人的主觀感受。對第二篇研究,他認為江博士選取德國和美國作為發達國家欠妥,也許可以將美德二國歸為一類。同時他認為應該深入討論“發達國家”的作用點,例如是民主制度還是經濟等。他認為第三篇研究有非常多的文獻綜述,非常有價值。但是他擔心每個受試者學習能力的問題,也就是內生性的問題,他建議可以找出一種變量,其是可以使得受試者獲得自生激勵的原因。

                專家點評 主辦方供圖

                    接下來的開放提問環節,與會者對三位匯報人的研究提出了很有頗有價值的問題,匯報人對評論和疑問一一進行了回應。

                清華大學文科資深教授閻學通點評 主辦方供圖

                    在第二單元的研討會環節,清華大學文科資深教授閻學通老師也到達了會場,他旁聽了第二單元三位老師的發言,并在主持人的盛情邀請下對他們的發言做出了評價。閻學通首先認為上述幾個設計普遍在操作化方面下的功夫多,但是在研究設計方面——關注的問題并無太多亮點。他沒能發現方法論的新穎和研究方向的前沿性,大家沒有考慮尋找問題的三要素。大部分研究沒有從問題來源的角度深入,沒有從實驗的現實意義上進行考慮,反而將目光放在了政策意義上。他認為各位老師作為教育工作者,應盡量少地關注政策,而應去多尋找探索理論,進行知識貢獻。除此之外,尋找問題要符合問題的三要素,若不符合則無意義。他建議,借鑒外國經驗應該改為借鑒“先進國家”,抑或是“比中國先進的國家”的經驗。對最后一篇研究他還指出,中國人對外國語言的印象是一個較古老研究,在新中國成立時就已經成為了熱門,在80年代就得出了結論。實際上中國的語言代表了宗族文化的社會地位,語言發音代表了地位、關系遠近,宗族文化決定了中文可以成為判斷關系遠近的標準,而英語是沒有這一效果的。在歐美文化劃分地位的基礎某種程度上是膚色和種族,語言的作用較少。最后,閻學通老師呼吁廣大學人應該增加對于研究設計的投入,對于基礎理論的投入。

                清華大學政治學系的蘇毓淞總結 主辦方供圖

                     清華大學政治學系的蘇毓淞教授對本次研討會進行了最后總結。他高度贊揚了閻學通教授對相關研究所提出的批評和建議。并期待在明年的“政治學經典議題與實證前沿研討會”以及共同體會議的比較政治模塊上,學人們分享的成果在研究設計上能有所進步。作為本次論壇的發起人,他再次對廣大學者的與會交流討論、評論人慷慨而無私的奉獻,以及廣大學子的到會旁聽表示感謝,期待大家明年再會!

                 

                作者簡介

                姓名:清華大學國際關系學院/供稿 工作單位:

                轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:李想)
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